INTRODUCCIÓN
La finalidad de este seminario es propiciar la reflexión sobre el aprendizaje del lenguaje y las matemáticas en los niveles iniciales de la escolaridad. Continuando con el proceso de trabajo comenzado el curso pasado, se pretende profundizar en la concepción teórica que sustenta nuestra labor docente cuando hablamos de aprendizajes significativos y en las implicaciones prácticas que dicho planteamiento conlleva.

OBJETIVOS
§ Reflexionar sobre el papel del educador en el proceso de enseñanza y aprendizaje del lenguaje y las matemáticas desde un enfoque comunicativo.
§ Conocer propuestas de trabajo de otros compañeros / as relacionadas con la temática del seminario.
§ Analizar, elaborar y evaluar materiales y recursos para que el profesorado desarrolle su tarea en el aula.

CONTENIDOS
§ Análisis bibliográfico sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje de lenguaje y las matemáticas en los niveles escolares iniciales.
§ Propuestas organizativas y didácticas relacionadas con estas áreas.
§ Realización y valoración de actividades y recursos para el aula.

REUNIÓN CONSTITUTIVA
La primera reunión tendrá lugar el día 29 de octubre, miércoles, a las 18 horas. Se fijarán las fechas, la metodología y los recursos.

SEGUNDA REUNIÓN
El día 12 de noviembre, miércoles. Contará con la intervención de Myriam Nemirovsky.

DURACIÓN
Se desarrollará durante todo el curso con una duración estimada de 30 horas (3 créditos)

LUGAR: CIEFP de Torrelavega (Viérnoles)

Nº DE PLAZAS: 20

DIRIGIDO A: Profesorado de la etapa de Educación Infantil y Primer Ciclo de Primaria.

CRITERIOS DE SELECCIÓN
§ Pertenecer al ámbito del CIEFP Torrelavega.
§ Estar en activo.
§ Orden de inscripción.

CERTIFICACIÓN
Asistir al 85% del tiempo total de la actividad.

INSCRIPCIÓN: Del 14 al 23 de octubre de 2003, llamando al teléfono 942-884397 o en la dirección de Internet: http://www.ciefp-torrelavega.org/inscripcion.htm

RESPONSABLES: Mª Cruz Torrecilla y Pilar P. Sainz-Maza, asesoras de E.I. y Primaria del CIEFP.