Actividades / Técniques d'innovation pour l'apprentissage communicatif du français: ressources dramatiques

INTRODUCCIÓN

Este Curso se ofrece tanto a los especialistas de Francés de Primaria, Secundaria y Bachillerato, como a los de otras disciplinas no lingüísticas que imparten enseñanzas en las Secciones bilingües. Pretende proporcionar recursos metodológicos encaminados a implementar un enfoque más comunicativo de la didáctica de la lengua francesa. En definitiva, los deseos de contribuir a la actualización didáctica y a la potenciación de los Programas de enseñanza bilingüe presiden este curso.

OBJETIVOS

* Difundir el enfoque comunicativo de la lengua francesa como línea de innovación pedagógica.
* Proporcionar al Profesorado recursos y estrategias metodológicas que le capaciten para desenvolverse en el aula según dicho enfoque.
* Repensar la figura del Profesor/a y su modo de actuar y presentarse ante el grupo.
* Desarrollar las habilidades verbales y no verbales del Profesor/a, así como la sensibilización hacia el trabajo de las mismas con los alumnos/as.
* Promover metodologías comunicativas que sean transferibles al aula y útiles didácticamente.
* Estimular el aprecio hacia los textos literarios y su uso como herramienta de aprendizaje de las lenguas en el desempeño de la comunicación oral.

CONTENIDOS / PROGRAMA

Para la consecución de los objetivos indicados y siguiendo la metodología de un taller*, se desarrollarán los contenidos siguientes en cuatro sesiones de cuatro horas:
- Trabajo sobre la comunicación verbal y no verbal. Estrategias de comunicación en el aula: técnicas y recursos.
- Estrategias del Profesor/a de cara al grupo: dominio del cuerpo, de la voz, de su presencia, etc..
- Ejercicios de improvisación, juegos de rol y simulaciones.
- Aproximación al texto literario: poesía, diálogo, escenas.
- Puesta en práctica de la gramática a través del juego teatral.
- La expresión en lengua francesa: entonación, ritmo, emoción.
La última sesión estará dedicada a la presentación de una experiencia de trabajo y a la evaluación del curso.
* Tenue decontractée souhaitable

DATOS DE PARTICIPACION

Duración horas/créditos: 20 h. / 2 créditos
Fechas: Días 9, 10, 11, 12 y 16 de febrero de 2004
Horario: 16:30 h. a 20:30 h.
Lugar: C. P. Ramón Pelayo - UNED, C/ Alta (Santander)
Plazas: 24
Profesora del Curso: Myrtha Liberman, experta en Didáctica de las Lenguas Extranjeras y Directora de teatro en París.
Responsable/s: Asesoría de LL. EE. y AA. EE. (Laredo) y Asesoría de Renovación Pedagógica (Polanco), en coordinación con las Asesorías de LL. EE. y AA. EE. de Santander y Viérnoles.
Colaboradores: Embajada de Francia y Alianza Francesa de Santander.
Destinatarios/as: Profesorado que imparte Francés en Primaria, Secundaria y Bachillerato de Cantabria.
Criterios de selección:
- Profesorado de Francés en activo de los ámbitos de los tres CIEFPs de Cantabria.
- Profesorado (no lingüístico) de las Secciones bilingües.
- Profesorado interesado que acredite titulación adecuada en Lengua Francesa.
- Si el número de plazas ofertadas se viese superado la selección se efectuaría mediante sorteo.

Inscripción:
CIEFP de Laredo.
Telf: 942 60 77 87
Pág. Web: www.ciefp-laredo.org
Plazo: Del 21 de enero al 2 de febrero de 2004 ambos inclusive